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¿Abrimos la puerta? ¡Adelante!


Quería compartir con Uds, el trabajo realizado por los niños de 5° “C”, acerca de la escritura de cuentos fantásticos. Los mismos surgieron luego del trabajo realizado en la clase donde pudieron diferenciar las características de los cuentos maravillosos, (trabajados en 4° año) y los cuentos fantásticos. En la escritura de estos cuentos, podrán observar que la cotidianidad en la que ocurren los hechos, se rompe por algo inexplicable, que no se resuelve. Además a medida que avanzábamos estudiando y analizando sus características, compartíamos y disfrutábamos el libro: “El pozo y otro cuentos inquietantes” de Liliana Cinetto, el cual nos servía de inspiración para la creación de los mismos. Debo aclarar que el trabajo fue realizado en grupo, instancia riquísima para el fortalecimiento del debate, la tolerancia, el acuerdo y el objetivo final.

Por ello los invito a compartir, a leer y a disfrutar del trabajo realizado. ¿Abrimos la puerta? ¡Adelante!

Verónica

Deseos de Libertad

En 1776, con la creación del Virreinato del Río de la Plata, nuestra tierra se fue enriqueciendo con sangre mulata, mestiza, europea e indígena.
Años más tarde, una serie de sucesos, cambiaron para siempre la historia de nuestro país. Llegó un momento en que todos los grupos fueron uno, para luchar por la tan deseada libertad. En 1810 lo lograron y los criollos. se animaron a soñar que crecían. El rey de ESpaña, no se resignaba a perder su poder. Y a partir de allí continuaron construyendo y escribiendo la historia de nuestro país.
Veremos a continuación a los alumnos de 5tos años representar algunos de esos emocionantes momentos.

LIBERTAD from Goethe on Vimeo.

Los docentes de 5to año.

¡Arriba el telón! de Baeatriz Ferro.

Reseña de ARRIBA EL TELON

En ¡Arriba el Telón! Beatriz Ferro nos ofrece, en cuidadas y respetuosas versiones, la posibilidad de acercarnos a algunas de las historias más famosas que llegan hasta nosotros bajo la forma de óperas, ballets o dramas famosos Clásicos que han sido disfrutados por diferentes culturas en todo el mundo. Conservando lo esencial de su trama y reescribiéndolos en forma de relatos tan breves como bellos y tan profundos como sencillos..

Así nos presenta El lago de cisnes, Rigoletto, el Barbero de Sevilla, y Sueño de una noche de verano, entre muchas otras obras, para que puedan ser disfrutadas como apasionantes relatos.

Es importante recordar que…

La Asociación Argentina de Literatura Infantil y Juvenil  nominó a la escritora Beatriz Ferro como candidata al Premio Hans Christian Andersen en 2008. Los Premios Hans Christian Andersen son otorgados cada dos años por el IBBY (International Board on Books  for Young People), a un escritor y a un ilustrador cuya obra completa signifique una contribución relevante a la literatura infantil y juvenil.

Beatriz Ferro es, sin lugar a dudas, una de las más importantes autoras de literatura infantil que tiene nuestro país. Su aporte ha sido muy valioso ya que ha cuidado siempre del vocabulario y de escritura.

Es por eso, que en esta ocasión,  vivenciaremos  esas obras a través de la lectura de textos literarios.

Los invito a disfrutar de estos apasionantes relatos  y leer los comentarios de los alumnos de los 5tos años, que han iniciado la lectura del libro:

 ¡Buena suerte y manos a la obra!

 Marisa Gonzalez

“José de San Martín, caballero del principio al fin”.

San Martin from Colegio Goethe on Vimeo.

Los maestros de los quintos años pensamos que la idea de armar una obra de teatro para este acto  resultaría divertida para los alumnos y por qué no para nosotros también. Así surgió la propuesta de elegir a Adela Basch, escritora argentina; y adaptar una de sus obras:

” José de San Martín, caballero del principio al fin”.

De esta manera llevamos a cabo este proyecto con mucho compromiso y dedicación por parte de todos.

Queremos felicitar a los que nos acompañaron y especialmente a  nuestros alumnos por su entusiasmo.

Los invitamos a revivir este momento  a través de este  video. .¡Esperamos sus comentarios!

Juan Pablo, Marisa, Leandro, Graciela y Silvia

Representando a la escuela en la Feria del Libro

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Una experiencia distinta from Goethe on Vimeo.

Algunos docentes del colegio tuvimos la oportunidad de acompañar el domingo 1º de mayo a Tatiana de 5º año “D” a la Feria del Libro 2011. Tatiana fue una de las ganadoras del encuentro de narradores 2010 en la escuela y seleccionada por personal de la Feria para narrar ese día junto a otros niños y adolescentes.
Su participación fue ejemplar.
La naturalidad que la caracteriza la hizo brillar delante del público presente.
Fue una inolvidable experiencia para ella, su familia y para nosotros, sus maestros.
Estamos muy orgullosos de vos Tati… Y te alentamos a continuar.

María Fernanda Gonzalez, Leandro Di Nucci y Graciela Cusman

“They’re just like you.”

Have you ever from Colegio Goethe on Vimeo.

Vamos aprendiendo con las videoconferencias, hablamos en otro idioma, nos vamos conociendo mejor con chicos de otros países, conocemos sus gustos, sus costumbres… en este caso estuvimos hablando sobre lo que nos gusta y lo que no nos gusta y descubrimos que hay muchas coincidencias…

Escriben en un POST:

Students at Salisbury Academy recently learned they aren’t that different from their peers in Argentina.

Both sets of middle school students dislike homework, love chocolate and have mixed feelings about pop star Justin Bieber.

Students in Yasmin Lozano Harris’ eighth-grade Spanish class talked face-to-face with students at Colegio Goethe in Argentina during class Monday through Skype, free video conferencing software.

The class of 14 students practiced their Spanish, expressing their likes and dislikes to their new friends.

“They are learning English right now and they are as stressed as you are,” Harris told the class before they connected to Colegio Goethe. “People who learn a foreign language make mistakes, making mistakes just puts you one step closer to learning a language.

“They’re just like you.”

El artículo completo con fotos en  www.salisburypost.com

America, a word, different meanings for students in USA and Argentina.

América, una palabra, diferentes significados para chicos en Estados Unidos y Argentina

¿A qué nos referimos cuando decimos que la palabra América tiene diferentes significados en Estados Unidos y en la Argentina?