Nach unserem Ausflug zum kleinsten Naturpark am Fluss, haben mich meine Schüler mit ihren Arbeiten überrascht.
Sie haben alle meine Erwartungen übertroffen. Ich wollte es gerne mit ihnen teilen. Wir freuen uns auf eure Kommentare.
Gabi Holm Sachkundelehrerin der 2.6
Tag Archives: 2.6
Die zweiten Klassen feiern Karneval!
Die zweiten Klassen haben Karneval gefeiert. Wir haben uns alle verkleidet. Danach haben wir alle in der Disko getanzt.
Wir haben gelacht , gesungen und Spaß gehabt. Es war einfach toll!!!
Schade, dass Karneval erst im nächsten Jahr ist!!
Hier sehen wir die 2.6.
Lisi Dobel , Klassenlehrerin
MäuseAbc-Projekt, der Klasse 2.6.
Im März haben wir mit dem Abc gearbeitet, es gesungen und Abc-Gedichte gelernt. So stiegen wir ins Thema ein, welches sich über das ganze Schuljahr erstreckte und in allen bearbeiteten Einheiten mit einfloss. So wurden Abc-Lesestücke gelesen, Wörter nach dem Abc geordnet und parallel zu dem Bären-Abc des Sprachbuches, ein Mäuse-Abc ausgedacht. Mit großer Begeisterung suchten die Schüler Mäuse. Erstmal zu Hause, zwischen den Spielsachen. Als aber zu bestimmten Buchstaben die Mäuse fehlten, erweiterte sich die Suche auf Bücher, Cd´s, Spiele, Gedichte, Reime, Lieder und Bastelarbeiten. So hatte z. B. Ivana eine Glücksmaus, Martina eine Ohrenmaus, Pablo eine Kartenmaus, Tobi eine Xilofonmaus und Franco eine Weihnachtsmannmaus gefunden. Als die Buchmesse stattfand, entdeckte jemand ein großes Ballettbuch, in dem “Der Nussknacker” mit der Szene “Kampf mit den Mäusen” auffiehl. Gleich wurde ein Arbeitsheft hergestellt, die Musik gehört und ein Rollenspiel ausgedacht. Martas Nussknacker und eine Handvoll mitgebrachter Nüsse, beschäftigte alle mehrere Tage. Es wurden 8 verschiedene Nussknackermodelle mitgebracht und mit allen möglichen Nusssorten ausprobiert. Geknackt, gegessen , mit den Schalen ein Nusswürfelspiel gespielt und gebastelt! Nicoles Sachbuch “Mäuse und andere Nagetiere”, eine gebastelte Blockmaus, um Papierchen zu sammeln (ökologisches Denken) und ein Fledermaus-Rechenspiel ließen das Thema von allen möglichen Seiten beleuchten. Da die gebastelten Masken und das Rollenspiel alle so begeisterten war es ganz klar, dass wir Mama oder Papa einladen wollten. Da die Klasse 2.6 31 Schüler hat, erweiterten wir mit einem zusätzlichen Rollenspiel (“Die Maus sucht einen Freund”) und anderen gesprochenen Texten. Zum Abc nahmen wir die Umlaute und die Buchstabenverbindungen “ei” und “eu” dazu. Jeder Schüler sollte ja etwas sagen können! Wir stellten eine Mauskarte her und schrieben die Einladung. Am 20.11.09 stellten wir in unserem Klassenraum in den 2 letzten Nachmittagsstunden unser Projekt vor. Es hat wirklich Spaß gemacht!
Marta
Dinosaurier in der 2.6!
Wir, die Schüler von der 2.6 haben uns im letzten Monat mit dem Thema Dinosaurier beschäftigt. Wir haben Filme gesehen, tolle Bücher gelesen, auch Dinos mit Knetmasse modelliert, Dinos gezeichnet und auch ein eigenes Buch, zum Bemalen und Lesen gemacht. Es war sehr interessant was wir schon alle über dieses Thema wussten und auch noch dazugelernt haben.
Karin Klingspor