Unser Pinguin – Projekt fing mit einem E-Mail Austausch mit unserer Partnerschule in Deutschland an.

Margaretha schrieb: “Meine neue Klasse hat sich die Pinguine als Klassentier ausgesucht, nett, oder?”

Dann haben wir  Pinguinfilme ausgetauscht und… sie schrieb wieder: “Dein Video ist ja ganz entzückend! Die Kinder werden ihre größte Freude daran haben. Sie haben schon schallend bei PENGUIN FAIL gelacht . Dann habe ich noch gefunden Pinguine fliegen , aber ich bin mir nicht sicher, ob das ein “fake ist”, weißt Du es?

Liebe Margaretha,

Wir haben dann im Internet nach Informationen gesucht und auch viel gefunden. Wir haben viel gelesen und  viele Bilder  gespeichert. In der Lernwerkstatt haben wir unsere Texte geschrieben. Mit den IPads haben wir fotografiert,  gefilmt  und unsere Ergebnisse vorgestellt.  Im Video könnt ihr einen Teil unserer Arbeit sehen und wir haben auch festegestellt: IM INTERNET STIMMT VIELES NICHT, ES GIBT AUCH APLRILSCHERZE!