Queremos compartir con ustedes nuestro trabajo en clase y luego de ver los videos nos gustaría que nos dejen un comentario sobre algo que valoran y alguna sugerencia para mejorar.
Así trabajamos
Durante varias clases los chicos de 3ro prepararon la clase especial sobre circuitos productivos. Trajeron información, imágenes y visitamos la fábrica Fargo. Todo esto ayudó a armar esta clase. Hicieron láminas sobre el tema y se distribuyeron los temas para estudiar.
En el momento de la exposición cada uno dijo su parte y el resto de los alumnos evaluó la clase siguiendo los siguientes puntos:
- Claridad en la exposición
- ¿Todos habían estudiado?
- ¿Se entendían las láminas?
Luego valoraban algo de la clase y hacían una sugerencia para mejorar.
El grupo también hacía una autoevaluación sobre su trabajo.
Finalizado esto entre todos poníamos la nota.
Silvia Funes
Leche 3A 2 from Goethe on Vimeo.
En primer lugar quiero felicitar a todos y a cada uno de los expositores.
No es trabajo sencillo pararse frente a un grupo de personas y explicar un tema, aun cuando uno se preparó estudiando mucho para ese momento. Esto se llama miedo escénico y creo que lo han llevado muy bien adelante.
Me parece muy valioso, que cada grupo haya adquirido destrezas en:
– la elaboración del material (mapa, cartulina) para presentar junto con la exposición del tema,
– la selección de lo más importante de toda la investigación que realizaron para luego exponerlo,
– la distribución del contenido que cada uno va a compartir con sus compañeros,
– la autoevaluación de lo que estuvo bien y aquello que habrá que mejorar en otra exposición.
Una sugerencia:
Todos los grupos se esforzaron en la planificación y el armado de una lámina que enriqueciera su exposición oral. Tal vez se podría haber dedicado unos instantes a conversar entre todos qué les llamó más la atención y porqué, cuáles son las más claras y por qué, etc.
Realizada la experiencia, les sugiero confeccionar tres recetas:
– una ENTRADA: cosas a tener en cuenta al preparar los materiales (mapa, lámina) ,
– un PLATO PRINCIPAL : cosas a tener en cuenta para una buena exposición
– un POSTRE: cosas a tener en cuenta para una evaluación
¡Gracias por compartir tan rica experiencia!
Felicitaciones a todos los grupos !!! han trabajado con esfuerzo.
El trabajo en grupo es muy importante y que los chicos aprendan a reconocer las virtudes en sus compañeros es formidable.
Qué bueno que compartan la clase! Me gusta la iniciativa de buscar datos sobre un tema y exponerlo ante los compañeros. Está bueno que pasen por la experiencia de estar al frente de la clase, se saquen el miedo de hablar en público, trabajen en grupo y aprendan a participar.
Se escucha un poco bajito lo que dicen, pero entiendo que es un obstáculo tecnológico (por no tener micrófono) y la timidez no ayuda.
Igual estuvieron muy bien. Los felicito ♥
Maru